화일초등학교병설유치원 주변에서는 2022~2024년 사이
2024년에 어린이 사고다발지역이 확인됐습니다.
모두 사고 2건 · 어린이 2명이 다쳤습니다.
'다발지역'은 반경 300m 안에서 어린이 사고가 2건 이상 반복됐거나 사망사고가 있었을 때만 지정됩니다.
우리 동네 숫자
서울 강서구 전체에서는 2025년 한 해 동안
어린이 교통사고가 65건 있었고, 그중 20건은 아이가 걷다가 당한 사고였습니다.
이 숫자는 학교 단위가 아니라 서울 강서구 전체 기준입니다.
위에 표시된 다발지역은
이 사고들 가운데 한 지점에 반복해서 몰린 곳만 추린 것이라,
한 번만 일어난 사고는 지도에 나타나지 않습니다.
01
확인된 지점
파란 원 = 사고다발지역 반경 300m · 지도를 움직여 주변 길을 확인해 보세요
지점 카드의 로드뷰를 누르면 실제 길 모습을 볼 수 있습니다
1
화곡동 · 서울화일초등학교 인근
2024년 지정
서울 강서구 화곡동(서울화일초등학교 부근) — 바로 인근(반경 300m)
'다발지역'은 반경 300m 안에서 어린이 사고가 2건 이상 반복됐거나 사망사고가 있었을 때만 지정됩니다. 사고 대상은 12세 이하 어린이 전체이므로, 이곳 아이의 사고라고 단정할 수는 없습니다.
02
보호구역 시설 현황
- CCTV
- 설치되어 있지 않음
- 보호구역 도로폭
- 정보 없음
- 관리기관
- 서울특별시 강서구청
- 관할 경찰서
- 서울특별시 강서경찰서
- 기준 구역
- 화일초등학교병설유치원 보호구역
이 보호구역에는 CCTV 설치 기록이 없습니다. 설치는 관리기관에 요청할 수 있으며, 아래 개선 요청 절차를 이용하실 수 있습니다.
03
보호자가 할 수 있는 것
-
등하원길을 하나로 정해 주세요
화곡동 · 서울화일초등학교 인근 일대가 사고가 확인된 구간입니다. 같은 길로 다니면 위험 지점을 함께 점검할 수 있습니다.
“항상 이 길로만 다니자. 지름길 골목 말고.”
-
차에서 내리고 타는 자리를 정해 주세요
등하원 차량과 자가용이 몰리는 시간대에는 시설 바로 앞이 가장 혼잡합니다. 아이가 차도 쪽으로 내리지 않도록 인도 쪽 문을 쓰고, 승하차 위치를 고정해 주세요.
“내릴 때는 항상 인도 쪽 문으로. 엄마 손 잡고 내리자.”
-
하원·하교 시간대를 함께해 주세요
전국 통계 기준으로 어린이 보행 사고는 오후 시간대에 집중됩니다. 가능하다면 마중을 권합니다.
아이와 함께 — 이번 주에 해볼 세 가지
안전은 어른이 지켜주는 것이지만, 아이가 스스로 알아야 하는 것도 있습니다.
말로만 알려주는 것보다 한 번 같이 해보는 편이 훨씬 오래 남습니다.
- 그 지점을 같이 가보기. 위 지도의 지점을 아이와 함께 걸어가 보세요. “여기서 사고가 있었대”가 아니라 “여기는 차가 잘 안 보이니까 어떻게 건널까?”라고 물어봐 주세요. 아이가 스스로 답을 찾으면 훨씬 오래 기억합니다.
- 손잡기 약속. 이 나이대 아이는 길에서 갑자기 뛰는 것이 가장 위험합니다. “길에서는 무조건 어른 손을 잡는다”를 예외 없는 규칙으로 만들어 주세요. 규칙이 하나뿐일 때 아이가 가장 잘 지킵니다.
- 약속 한 문장 정하기. 위의 따옴표 문장 중 하나를 골라 아이와 약속으로 정해 주세요. 여러 가지를 한꺼번에 알려주기보다, 한 문장을 확실히 지키게 하는 편이 낫습니다.
04
이 지점, 개선을 요청할 수 있습니다
아래 초안을 복사해 안전신문고에 제출하면 관리기관이 현장을 확인하고
답변합니다. 학부모가 아니어도, 주민이면 누구나 요청할 수 있습니다.
05
이 데이터가 말하지 않는 것
다발지역이 없다는 것은, 안전하다는 뜻이 아닙니다
- 이 리포트는 “반경 300m 내 어린이 사고 2건 이상 또는 사망사고” 기준을 넘은 지점만 다룹니다. 여기에 없는 길에서도 사고는 일어납니다.
- 사고 통계의 대상은 12세 이하 어린이 전체입니다. 특정 학교 재학생만을 집계한 것이 아닙니다.
- 사고의 시간대·유형별 세부 정보는 이 데이터에 포함되어 있지 않습니다.
- 현재 공개된 가장 최근 자료는 2024년분입니다. 이후 자료는 공개되는 대로 갱신할 예정입니다.
- 2025년부터 보호구역 확인 방식이 시스템화되어 집계 기준이 달라졌습니다. 연도 간 단순 비교에는 주의가 필요합니다.
- 이 리포트는 학교를 평가하거나 다른 학교와 비교하기 위한 것이 아닙니다.